728x90


Ex presidente del Codia urge al ministro Educación solucionar estancamiento en procesos de cubicaciones de obras


SANTO DOMINGO.-El profesional de la ingeniería Teodoro Tejada instó al ministro de Educación , doctor Ángel Hernández, solucionar lo ante posible el estancamiento en el proceso de cubicaciones del Ministerio de Obras Públicas y Comunicaciones (MOPC).

Tejada, ex presidente del Colegio Dominicano de Ingenieros, Arquitectos y Agrimensores (CODIA), explicó que muchas de esas cubicaciones de obras permanecen paralizadas por falta de la firma del nuevo Viceministro Administrativo y del Director Financiero, designados en esas posiciones la pasada semana.

¨El ministro de Educación, Dr. Angel Hernández debe resolver las cubicaciones de MOPC, paralizada por falta de firma del nuevo Viceministro Administrativo y de Director Financiero¨, subrayó .

El pasado presidente del Codia explicó que la situación expuesta está afectando a muchos ingenieros contratistas del programa de edificaciones de obras escolares, por lo que dice confiar que el ministro Hernández , la resolverá en el menor tiempo posible.

Las declaraciones del profesional de la construcción de produjo a propósito del anuncio del ministro de Educación, de que había instruido a los 18 directores Regionales y 122 de Distritos Educativos, a procurar locales en alquiler para atender la demanda de cupo en los centros públicos creada en determinadas zonas del país, debido al crecimiento demográfico y el cierre de colegios privados.

El funcionario  dijo que en ese orden también el presidente Luis Abinader ha instruido a los ministerios de Obras Públicas y de la Vivienda para acelerar la terminación de plantes escolares que están en más de un 80% de construcción, a fin de suplir las demandas de nuevos cupos e incorporarlos de inmediato al proceso de aprendizaje que impulsa el MINERD.

El ministro recordó que las terminaciones de dichos planteles están dentro de las prioridades del Gobierno y del Ministerio de Educación, lo que no ha sido posible debido a que son parte de las más de 721 escuelas dejadas sin terminar por el pasado gobierno porque los contratistas e ingenieros a cargo sobrepasaron en más de un 25% sus respectivos presupuestos, en violación a la Ley 340-06 de Compras y Contrataciones, y agotaron los recursos, creándose un nudo legal para concluirlas.

El monto inicial para la construcción de los centros educativos era de 3,600 millones de pesos, y posteriormente los contratistas e ingenieros agregaron addendas que dispararon el monto a 16 mil millones de pesos.

Ángel Hernández recordó que para corregir esta distorsión hubo que modificar la Ley de Contrataciones Públicas en su artículo 133, numeral 3 sobre la base de “circunstancias imprevisibles que hacen necesarias variaciones en las condiciones contractuales para poder satisfacer de manera efectiva la necesidad vinculada con el interés general”, estableciendo ahora que dicha modificación presupuestaria no puede implicar una variación de más de cincuenta por ciento (50%) del precio inicial”.

Para darle salida a la compleja situación legal se debe coordinar con los ministerios de Obras Públicas y de la Vivienda, así como con la Tesorería Nacional, por lo que “S están evaluando las cubicaciones, no depende solo del MINERD desatar ese nudo legal, pues hay que hacer nuevamente una evaluación a las cubicaciones y a las construcciones para ver lo que falta, volver a hacer el contrato. Es como rehacerlo todo para que se cumpla con los requisitos de la Ley de Contrataciones”.



Publicar un comentario

0 Comentarios