Santo Domingo,RD.-El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), a través del Viceministerio de Evaluación y Acreditación de las Instituciones de Educación Superior (IES), inició este miércoles el Taller sobre Socialización del Manual de Autoestudio relacionado a los Estándares de Evaluación y Acreditación de las Escuelas de Medicina, con el propósito de fortalecer la calidad de la formación médica en la República Dominicana.
Durante el acto, el ministro. doctor Franklin García Fermín, subrayó que el proceso marca un hito trascendental para el sistema de educación médica nacional, al promover la excelencia académica y garantizar que las escuelas de medicina del país mantengan niveles de comparabilidad internacional, especialmente con las instituciones acreditadas de los Estados Unidos.
“Hoy ponemos a disposición del sistema educativo un documento esencial que servirá como guía en el proceso de evaluación y acreditación de las escuelas de medicina. Con este paso, avanzamos hacia la consolidación de una educación médica de calidad, alineada con los estándares internacionales”, expresó García Fermín.
El ministro explicó que esta iniciativa forma parte del cumplimiento de la Ley 139-01, que regula el Sistema de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, así como de las Normas para la Aprobación, Regulación y Acreditación de las Escuelas de Medicina, revisadas y actualizadas en noviembre de 2023.
Asimismo, destacó que el objetivo es que los títulos otorgados por las universidades dominicanas sean reconocidos con los mismos estándares de calidad que los emitidos en los Estados Unidos, permitiendo a los estudiantes acceder a oportunidades de especialización y ejercicio profesional en el ámbito internacional.
Avances en el aseguramiento de la calidad:
Por su parte, el viceministro Juan Francisco Viloria Santos, ofreció detalles técnicos sobre la fase de autoevaluación que inician las once escuelas de medicina del país, proceso que permitirá garantizar la acreditación oficial mediante el cumplimiento de estándares nacionales e internacionales.
“Con este manual iniciamos formalmente la fase de autoestudio, que será desarrollada con la participación activa de las universidades, los equipos técnicos evaluadores y la Asociación Dominicana de Facultades y Escuelas de Medicina (ADOFEM)”, indicó Viloria.
El viceministro explicó que la evaluación incluirá visitas institucionales a las 15 sedes universitarias que imparten medicina, donde se instalarán comités internos de autoevaluación encargados de elaborar los informes de avance y planes de mejora.
Estos informes serán remitidos al MESCyT y posteriormente evaluados por pares externos, cuyos resultados servirán de base para la resolución de acreditación emitida por el Consejo Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (CONESCyT).
Fortalecimiento internacional y política de calidad :
Viloria resaltó que este proceso es clave para la renovación de la comparabilidad de las escuelas de medicina dominicanas ante el Consejo Nacional de Educación Médica Extranjera (ECFMG) de los Estados Unidos, entidad que valida la equivalencia académica de los programas formativos.
“El cumplimiento de estos estándares permitirá que nuestros egresados puedan realizar residencias médicas y acceder al mercado laboral internacional, además de recuperar el posicionamiento que tuvo el país como destino académico en décadas anteriores”, sostuvo.
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