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MESCyT y CONADIS promueven inclusión de personas con discapacidad en instituciones de educación superior desde enfoque de derechos

SANTO DOMINGO. - El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), en coordinación con el Consejo Nacional de Discapacidad (CONADIS), desarrolló un taller sobre “Trato Digno, Levantamiento de Información y Diagnóstico Institucional sobre Inclusión de las Personas con Discapacidad en las Instituciones de Educación Superior (IES) “dirigido a los colaboradores del órgano rector de las universidades”.

Este encuentro tuvo como objetivo capacitar al personal docente, administrativo y demás colaboradores de la institución, en el trato digno y respetuoso hacia las personas con discapacidad, así como el uso adecuado de terminologías para referirse hacia los mismos.

El plan de trabajo colaborativo tiene como finalidad la transición hacia un sistema de educación superior inclusivo y de calidad, a fin de eliminar paulatinamente las diversas barreras que impiden el acceso efectivo del estudiantado con discapacidad en el nivel superior en todo el territorio nacional.

El titular del MESCyT, doctor Franklin García Fermín, enfatizó a los colaboradores que “nuestro Ministerio es una entidad inclusiva y procura encaminar el sistema hacia una educación superior con esa cualidad, accesible y justa para todos los dominicanos”.

De su lado, la viceministra del MESCyT, María López Polanco, dijo que, desde el viceministerio de Extensión trabajan para tener instituciones inclusivas a nivel nacional, llevando talleres a docentes, empleados y estudiantes, para que brinden y reciban servicios de calidad que no violenten los derechos de las personas.

Durante el desarrollo de la actividad, Ivelisse Villavicencio, encargada del Departamento de Sensibilización de CONADIS, abordó el tema de la discapacidad visual y sus tipos, la evolución de paradigmas en la sociedad hacia este tipo de personas, las características de la ley orgánica No.5-13 sobre la igualdad de derechos de personas con Discapacidad en la República Dominicana, así como el marco constitucional que ampara a este segmento poblacional.

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